Chuyện cổ nước mình của Lam Thị Mỹ Dạ sẽ được giới thiệu trong chương trình Ngữ văn lớp 6 của bộ sách Kết nối tri thức. Hướng dẫn soạn Thánh Gióng – Ngữ văn Lớp 6 tập 2. 3. Chỉ ra ý nghĩa sâu sắc của các cụ thể sau: a. Lời nói của Gióng: “Về bảo cùng với vua rèn mang đến ta một con ngựa sắt, một thanh gươm sắt, một gần kề sắt và một nón sắt, ta đang đánh xua giặc dữ cho!”:Câu 3. Ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng: Thánh Gióng là hình tượng tiêu biểu của người anh hùng chống giặc ngoại xâm. Gióng được sinh ra từ nhân dân, do nhân dân nuôi dưỡng. Gióng đã chiến đấu bằng tất cả tinh thần yêu nước, lòng căm thù giặc của nhân dân. Lớp 6 - [Kết nối tri thức và cuộc sống] Văn 6 tập 2 - Hướng dẫn soạn bài: Thánh Gióng trang 6 sgk văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách Kết nối Bên cạnh đó, giúp các em ráng được thẩm mỹ nhắc chuyện, cách nhắc chuyện, tạo ra nhân vật thiết yếu bởi những cụ thể tưởng tượng kì ảo cùng giàu ý nghĩa sâu sắc. Bạn đang xem: Ngữ văn lớp 6 bài thánh gióng. 1. Tóm tắt bài. 1.1. Tìm hiểu chung j30X. Truyền thuyết Thánh Gióng giúp các em nắm được nghệ thuật kể chuyện, cách kể chuyện, xây dựng nhân vật chính bằng các chi tiết tưởng tượng kì ảo và giàu ý nghĩa. Để hiểu hơn về truyền thuyết này, Học247 mời các em cùng tham khảo bài soạn Thánh Gióng chi tiết dưới đây nhé! Ngoài ra, để nắm vững hơn nội dung bài học, các em có thể tham khảo thêmSoạn bài Thánh Gióng tóm tắt. 1. Tóm tắt nội dung bài học Nội dung - Hình tượng Thánh Gióng với nhiều màu sắc thần kì là biểu tượng rực rỡ của ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước, đồng thời là sự thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân ta ngay từ buổi đầu lịch sử về người anh hùng cứu nước chống ngoại xâm. Nghệ thuật - Sử dụng nhiều chi tiết hoang đường, kì ảo. - Nghệ thuật nói quá, so sánh. 2. Soạn bài Thánh Gióng Trước khi đọc Câu 1. Đối với em, ai là người anh hùng? Người đó có những phẩm chất và thành tích gì khiến em ngưỡng mộ? Trả lời - Anh hùng là những con người sống và thực hiện những hành động dựa trên lý tưởng của bản thân và kì vọng của mọi người. Là những người không ngại khó khăn, thử thách, nghịch cảnh mà luôn luôn làm những điều tốt đẹp hướng tới xã hội và cộng đồng. - Nhân vật anh hùng thường là những nhân vật có tài năng xuất chúng, có đạo đức, luôn làm việc tốt, có sức khỏe phi thường khiến em ngưỡng mộ. Câu 2. Thiết kế bản giới thiệu ngắn về một người anh hùng với các nội dung tên, phẩm chất, chiến công. Trang trí bản giới thiệu bằng các hình ảnh phù hợp và sử dụng bản giới thiệu để nói về người anh hùng. Trả lời Người anh hùng Trần Quốc Tuấn - Tên Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn - Phẩm chất + Là một vị tướng tài giỏi, mưu lược hơn người, dụng binh như thần của nước ta. + Là vị quan lớn yêu nước, một lòng phụng sự vua diệt giặc ngoại xâm. + Là một nhân cách đạo đức lớn, biết trọng dụng người tài. - Chiến công chỉ huy quân đội đánh tan hai cuộc xâm lược của quân Nguyên – Mông năm 1285 và năm 1288. Đọc văn bản 1 Hình dáng, sức mạnh của chủ nhân vết chân to tướng Trả lời Thiết kế bản giới thiệu ngắn về một người anh hùng với các nội dung tên, phẩm chất, chiến công. Trang trí bản giới thiệu bằng các hình ảnh phù hợp và sử dụng bản giới thiệu để nói về người anh hùng. - Một người có hình dáng to lớn hơn người bình thường, có sức mạnh, nhiều phép lạ. 2 Lời của chú bé ba tuổi có gì đặc biệt? Trả lời - Chú bé nhờ sứ giả tâu với vua đúc cho em ngựa sắt, áo giáp sắt và roi sắt để đi đánh giặc. - Điều đặc biệt ở chỗ 3 tuổi đã đòi đi đánh giặc. => Câu nói có nhiều điều bất thường - Câu nói này không giống với câu nói của những cậu bé ba tuổi bình thường, thể hiện yếu tố kì ảo, đặc biệt của truyền thuyết. - Câu nói thể hiện được ý thức việc đánh giặc, cứu nước cứu dân của Thánh Gióng. 3 Cảnh bà con hàng xóm góp gạo thóc nuôi chú bé Trả lời - Bà con hàng xóm vui vẻ, hối hả mang gạo thóc sang nhà Gióng để nuôi chú bé vì ai cũng mong chú bé giết giặc cứu nước. 4 Miếu thờ trông như thế nào? Trả lời - Tưởng tượng Miếu thờ có tượng Thánh Gióng, có ngựa sắt, roi sắt, những khóm tre,… - Các em học sinh tìm hiểu thêm thông tin trên sách, báo, internet. Miếu là một dạng di tích văn hóa trong tín ngưỡng dân gian Việt Nam, được xây dựng để thờ cúng một vị thánh thần nhất định. Sau này do dân chúng tín ngưỡng và thường lui tới nên đã mở rộng quy mô từ miếu thờ thành đền thờ. Sau khi đọc Câu 1. Nêu thời gian, địa điểm, hoàn cảnh diễn ra các sự việc trong câu chuyện. Trả lời -Vào thời vua Hùng, ngày ấy giặc Ân cướp nước ta, quân đội Hùng Vương nhiều phen xuất trận nhưng đánh không nổi, vua Hùng đã vội sai sứ giả đi khắp nơi trong nươc tìm bậc tướng tài để giúp vua cứu nước. Gióng khi nghe mẹ nói chuyện "con của mẹ chậm đi chậm nói như vậy biết bao giờ mới đánh giặc được đây", Gióng liền bảo mẹ cho gọi sứ giải chuẩn bị một thanh gươm sắt, một giáp sắt, một nón sắt. Câu 2. Gióng đã ra đời một cách kỳ lạ như thế nào? Trả lời - Gióng đã ra đời một cách kỳ lạ. Mẹ Gióng là một người đàn bà nhiều tuổi nhưng vẫn sống một thân một mình. Một hôm sáng dậy bà đi thăm nương, bỗng nhìn thấy một vết chân giẫm nát cả mấy luống cà. Bà kinh ngạc kêu lên Ôi! Bàn chân ai mà to thế này!. Bỗng bà cảm thấy rùng mình khi đưa bàn chân ướm thử vào dấu chân đó bà có mang. Đủ ngày tháng, bà sinh được một đứa con trai bụ bẫm, đặttên là Gióng. Nhưng thằng bé lên ba tuổi rồi mà vẫn nằm ngửa đòi ăn, khôngbiết ngồi biết lẫy, cũng không biết nói biết cười gì cả... Câu 3. Chỉ ra ý nghĩa của các chi tiết sau a. Câu nói của Gióng “Về bảo với vua rèn cho ta một con ngựa sắt, một thanh gươm sắt, một giáp sắt và một nón sắt, ta sẽ đánh đuổi giặc dữ cho!”. b. Bà con hàng xóm vui lòng góp gạo, thổi cơm cho Gióng ăn, may quần áo cho Gióng mặc c. Gióng vươn vai trở thành một tráng sĩ khổng lồ. d. Ngựa sắt phun ra lửa, gươm sắt loang loáng như chớp giật và bụi tre hai bên đường đã hỗ trợ Gióng trong quá trình đánh giặc. e. Gióng đánh giặc xong, cởi giáp bỏ nón lại và bay thẳng lên trời. Trả lời a. Câu nói của Gióng “Về bảo với vua rèn cho ta một con ngựa sắt, một thanh gươm sắt, một giáp sắt và một nón sắt, ta sẽ đánh đuổi giặc dữ cho!” Câu nói của Thánh Gióng mang sức mạnh tiềm ẩn của lòng yêu nước. Điều đó thể hiện ý thức, trách nhiệm đối với đất nước và ý chí, lòng quyết tâm đánh thắng giặc Ân. b. Bà con hàng xóm vui lòng góp gạo, thổi cơm cho Gióng ăn, may quần áo cho Gióng mặc Sự lớn mạnh của lòng yêu nước, của quyết tâm đánh thắng giặc nhờ vào sự đoàn kết đồng lòng của cả dân tộc. Gióng sinh ra, lớn lên trong vòng tay của nhân dân, mang trên mình nguyện vọng của nhân dân. c. Gióng vươn vai trở thành một tráng sĩ khổng lồ thể hiện sức mạnh phi thường của dân tộc ta, con người dù nhỏ bé đến đâu nhưng khi gặp giặc giã, người ta cũng luôn trở nên phi thường. d. Ngựa sắt phun ra lửa, gươm sắt loang loáng như chớp giật và bụi tre hai bên đường đã hỗ trợ Gióng trong quá trình đánh giặc Cuộc kháng chiến chống giặc là một cuộc chiến khốc liệt và lâu dài, tay không thì không thể đánh đuổi giặc được mà phải dùng đến vũ khí chiến đấu mới mong đánh trả được quân thù. e. Gióng đánh giặc xong, cởi giáp bỏ nón lại và bay thẳng lên trời Nhân dân ta nguyện cống hiến, xả thân vì đất nước, vì nghĩa lớn mà không mong cầu vinh hiển, giàu sang, cũng không mong được trả ơn, đền nghĩa. Câu 4. Chiến công phi thường mà Gióng đã làm nên là gì? Em hãy nêu ý nghĩa của hình tượng Gióng. Trả lời - Bằng sức mạnh phi thường, Gióng đã làm nên chiến công phi thường, đánh tan hết lớp giặc này đến lớp giặc khác. Sau khi đánh tan giặc xâm lược, Gióng đến chân núi Sóc rồi bỏ lại áo giáo một mình một ngựa bay về trời. Người anh hùng sau khi hoàn thành nhiệm vụ cứu nước không màng danh lợi, phần thưởng, trở về tiên giới. Gióng đến trần gian chỉ với một mục đích duy nhất đó là dẹp quân xâm lược để mang lại bình yên cho nhân dân, cho đất nước. Điều đó càng đậm tô hơn nữa phẩm chất anh hùng của Thánh Gióng. Đồng thời chi tiết này cũng thể hiện sự bất tử của Gióng trong lòng mọi người, Gióng về trời cũng là về cõi vô biên, bất tử mãi mãi trường tồn cùng đất nước, dân tộc. - Hình tượng Thánh Gióng thể hiện tinh thần quyết chiến, quyết thắng, quật cường, mạnh mẽ của dân tộc thông qua việc xây dựng hình tượng người anh hùng gắn với những chi tiết thần kì vô cùng đặc sắc. Chính vì thế đây được xem là bản anh hùng ca về những chiến công chống lại giặc ngoại xâm. Câu 5. Theo em, chủ đề của truyện Thánh Gióng là gì? Trả lời - Truyện Thánh Gióng đã ca ngợi truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm là một truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta. Điều đó không chỉ thể hiện lòng yêu nước, sự đoàn kết của dân tộc ta. Câu 6. Lời kể nào trong truyện Thánh Gióng hàm ý rằng câu chuyện đã thực sự xảy ra trong quá khứ? Nhận xét về ý nghĩa của lời kể đó. Trả lời - Lời kể trong truyện Thánh Gióng hàm ý rằng câu chuyện đã thực sự xảy ra trong quá khứ “ Sau khi thắng trận, để nhớ ơn người anh hùng, vua Hùng sai lập đền thờ Gióng ở làng quê, phong làm Phù Đổng Thiên Vương. Ngày nay chúng ta còn thấy dấu vết những dãy ao tròn nối nhau kéo dài suốt từ Kim Anh, Đa Phúc cho đến Sóc Sơn, người ta bảo đó là những vết chân ngựa của Thánh Gióng. Khu rừng bị ngựa sắt phun lửa thiêu cháy nay còn mang cái tên là làng Cháy. Những cây tre mà Gióng nhổ quật vào giặc bị lửa đốt màu xanh ngả thành màu vàng và có những vết cháy lốm đốm, ngày nay giống ấy vẫn còn, người ta gọi là tre la ngà hay đằng ngà”. - Nhận xét Nhân dân ta luôn tin tưởng Thánh Gióng là một nhân vật có thật, thể hiện lòng tự hào về người anh hùng cứu nước. Giúp cho truyền thuyết trở nên hấp dẫn, sinh động và gắn liền với lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc. Trên đây là những gợi ý trả lời chi tiết và đầy đủ nhất hệ thống câu hỏi thuộc phần hướng dẫn đọc - hiểu văn bản mà các em phải hoàn thành trong quá trình soạn bài Thánh Gióng. Ngoài ra, để củng cố và nâng cao kiến thức bài học được tốt hơn mời các em xem thêm bài giảng Thánh Gióng. 3. Hướng dẫn luyện tập Câu hỏi Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu về một hình ảnh hay hành động của Gióng đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất. Trả lời Hình ảnh của Thánh Gióng để lại ấn tượng sâu sắc nhất trong em là Gióng vươn vai thành tráng sĩ mình cao hơn trượng, oai phong lẫm liệt. Gióng là người anh hùng của toàn dân, đại diện cho sức mạnh và tinh thần đoàn kết của nhân dân ta. Gióng vươn vai như một sự khẳng định vẻ đẹp và sức mạnh trong mỗi người dân đất Việt. Đồng thời, chi tiết còn cho ta thấy được sự lớn lao trong người anh hùng với trách nhiệm, với sứ mệnh bảo vệ quê hương. Người anh hùng không chỉ lớn lao về ý chí và còn mạnh mẽ về tầm vóc. Vẻ đẹp của Gióng trong phút giây ra trận lớn lao khi mang theo sức mạnh, ý chí của toàn dân tộc ta! 4. Một số bài văn mẫu về văn bản Thánh Gióng Bài soạn Thánh Gióng thuộc sách Kết nối tri thức ca ngợi người anh hùng đánh giặc tiêu biểu cho sự trỗi dậy của truyền thống yêu nước, tinh thần đoàn kết, anh dũng kiên cường của dân tộc ta. Để hiểu hơn về bài soạn này, các em có thể tham khảo một số bài văn mẫu dưới đây Đóng vai người mẹ và kể lại truyện Thánh Gióng Cảm nghĩ của em về nhân vật Gióng trong truyện Thánh Gióng Phân tích nhân vật Thánh Gióng 5. Hỏi đáp về bài Thánh Gióng Ngữ văn 6 Các em học sinh thân mến khi gặp những vấn đề khó khăn trong việc tìm hiểu bài soạn này, các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em. Mời quý thầy cô và các em học sinh lớp 6 cùng tham khảo bài soạn Thánh Gióng chi tiết dưới đây. Với bài soạn này, các em sẽ bước đầu hiểu hơn về thể loại truyền thuyết. Bên cạnh đó, bài soạn này còn giúp các em có thêm tài liệu tham khảo để chuẩn bị bài trước khi đến lớp thật tốt. Mời các em cùng tham khảo nhé! Ngoài ra để làm phong phú thêm kiến thức cho bản thân, các em có thể tham khảo thêm Soạn bài Thánh Gióng tóm tắt. 1. Tóm tắt nội dung bài học Nội dung - Hình tượng Thánh Gióng với nhiều màu sắc thần kì là biểu tượng rực rỡ của ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước, đồng thời là sự thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân ta ngay từ buổi đầu lịch sử về người anh hùng cứu nước chống ngoại xâm. Nghệ thuật - Sử dụng nhiều chi tiết hoang đường, kì ảo. - Nghệ thuật nói quá, so sánh. 2. Soạn bài Thánh Gióng Chuẩn bị đọc Câu hỏi Em nghĩ thế nào về việc một cậu bé ba tuổi bỗng nhiên trở thành tráng sĩ? Trang 20 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo Trả lời - Việc một cậu bé ba tuổi bỗng nhiên trở thành tráng sĩ là một việc kì lạ, điều đó chứng tỏ đây là một con người phi thường. Trải nghiệm cùng văn bản Câu 1 Sự ra đời và những biểu hiện khác thường của cậu bé dự báo sự việc sắp xảy ra như thế nào? Trả lời - Sự ra đời và những biểu hiện khác thường của cậu bé dự báo đây là một con người phi thường, có thể làm nên những việc lớn. Câu 2 Từ "chú bé" được thay bằng từ "tráng sĩ" khi kể về Thánh Gióng. Sự thay đổi này trong lối kể có ý nghĩa gì? Trả lời - Sự thay đổi trong lời kể đã khẳng định sự thay đổi của Thánh Gióng khi từ xưng hô được thay đổi, nghĩa là cậu cũng chính thức chuyển biến từ một chú bé thành một người trưởng thành, với sức mạnh, tài năng phi phàm, với khả năng chiến đấu hơn người. Giờ đây, cậu đã có thể đứng lên, gánh lên niềm tin tưởng của cả dân tộc, lao về phía trước, chiến đấu với quân thù. Như vậy, sự thay đổi về danh xưng, đã giúp xác định được vai trò, vị trí của nhân vật trong từng giai đoạn của câu chuyện. Câu 3 Việc kể về những dấu tích đánh giặc của Thánh Gióng trong đoạn kết có ý nghĩa gì? Trả lời Việc kể về những dấu tích đánh giặc của Thánh Gióng trong đoạn kết có ý nghĩa - Thể hiện sự trân trọng, biết ơn, niềm tự hào của nhân dân đối với Thánh Gióng. - Đồng thời cũng giải thích nguồn gốc các sự kiện, địa điểm lịch sử đền thờ Phù Đổng Thiên Vương, làng Cháy. Suy ngẫm và phản hồi Câu 1 Liệt kê một số chi tiết kì ảo gắn liền với các sự việc sinh ra và lớn lên, ra trận và chiến thắng, bay về trời của nhân vật Gióng? Trả lời - Sự ra đời và lớn lên của Gióng + Gióng được sinh ra một cách kì lạ Bà mẹ ướm chân - thụ thai, 12 tháng mới sinh; cậu bé lên ba không nói, cười, đi, đặt đâu nằm đấy. + Khi sứ giả đi tìm người tài giỏi cứu nước, Gióng bỗng cất tiếng nói mời sứ giả vào . + Gióng lớn nhanh như thổi, cơm ăn mấy cũng không biết no, áo vừa mặc xong đã căng đứt chỉ. Bà con làng xóm góp gạo nuôi Gióng. - Gióng ra trận và chiến thắng + Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng. + Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng đánh giết hết lớp này đến lớp khác. + Roi sắt gãy, tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc. - Gióng bay về trời Gióng một mình một ngựa, lên đỉnh núi, cởi áo giáp sắt bỏ lại rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay về trời. Câu 2 Nhân vật Gióng đã nói gì với mẹ và sứ giả khi biết tin nhà vua đang tìm người tài đánh giặc cứu nước? Theo em, vì sao khi nghe Gióng nói, sứ giả "vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ"? Trả lời - Khi Gióng nghe được tin sứ giả theo lệnh vua đi tìm người tài giỏi cứu nước, đã nói với mẹ" Mẹ ra mời sứ giả vào đây" và nói với sứ gi "Ông về tâu vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một cái roi sắt và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này". - Sứ giả kinh ngạc vì Gióng chỉ là một đứa trẻ, đặt đâu nằm đó, lên ba không biết nói cười mà nay khi nghe tin đất nước có giặc ngoại xâm bỗng cất lên tiếng nói được. Đó là một sự việc kì lạ. - Sứ giả mừng rỡ vì thế mạnh giặc, tình thế đất nước đang vô cùng cấp bách, sứ giả đi khắp nơi để tìm người tài mà nay đã gặp được người nhận nhiệm vụ cao cả này. Câu 3 Văn bản trên đã sử dụng nhiều từ ngữ khác nhau để chỉ nhân vật Gióng. Em hãy liệt kê các từ ngữ ấy thành hai nhóm theo hai thời điểm trước và sau khi Gióng "vươn vai" thành tráng sĩ để ra trận đánh giặc? Trả lời Liệt kê các từ ngữ chỉ nhân vật Gióng thành hai nhóm theo hai thời điểm trước và sau khi Gióng "vươn vai" thành tráng sĩ để ra trận đánh giặc - Trước khi Gióng trở thành tráng sĩ để ra trận đánh giặc cậu bé, đứa trẻ, đứa bé, chú bé - Sau khi Gióng trở thành tráng sĩ để ra trận đánh giặc tráng sĩ, Phù Đổng Thiên Vương. Câu 4 Từ kết quả liệt kê ở câu 3, hãy cho biết từ ngữ nào được lặp lại nhiều lần nhất và việc lặp lại ấy có tác dụng thế nào? Trả lời - Từ ngữ được lặp lại nhiều nhất là từ "tráng sĩ" lặp lại 7 lần. Tác dụng thể hiện quan niệm của nhân dân ta về người anh hùng phải khổng lồ về thể xác, sức lực cường tráng, chí khí mạnh mẽ, lập được những chiến công lớn. Thần Trụ trời, Sơn Tinh ... đều là những nhân vật khổng lồ. Cái vươn vai của Gióng để đạt đến độ phi thường ấy, Gióng trở thành tráng sĩ và đủ sức mạnh để tiêu diệt quân giặc để cứu giúp đất nước khỏi chiến tranh. Câu 5 Nhân vật truyền thuyết thường xuất hiện nhằm thực hiện một nhiệm vụ lớn lao. Nhiệm vụ của Gióng là gì và quan trọng như thế nào? Trả lời - Nhân vật truyền thuyết thường xuất hiện nhằm thực hiện một nhiệm vụ lớn lao. Nhiệm vụ của Gióng là đánh đuổi giặc ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc để nhân dân ta có một cuộc sống ấm no, yên bình. Câu 6 Theo một số bạn, truyện Thánh Gióng lẽ ra nên kết thúc ở câu “Đến đây, một mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời". Các bạn ấy cho rằng phần văn bản sau câu văn này là không cần thiết, vì không còn gì hấp dẫn nữa. Em có đồng ý như vậy không? Vì sao? Trả lời - Em không đồng ý với ý kiến trên, vì phần cuối truyện kể về những dấu tích của Gióng còn để lại khiến cho câu chuyện hấp dẫn hơn. Đó là những di sản mà Gióng thể lại cho dân tộc ta đến ngày nay. Qua đó cũng thể hiện sự trân trọng, biết ơn, niềm tự hào và ước muốn của nhân dân ta về một người anh hùng cứu nước giúp dân, đúng như đạo lý uống nước nhớ nguồn mà ông cha ta đã dạy. Câu 7 Sau khi đọc truyện Thánh Gióng, em có suy nghĩ gì về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta? Trả lời - Sau khi đọc truyện Thánh Gióng, em thấy rằng Gióng chính là hình ảnh của nhân dân ta, khi dân tộc gặp cơn nguy biến thì họ sẵn sàng đứng ra cứu nước, giống như Gióng, khi vua vừa kêu gọi đã đáp lời cứu nước. Chi tiết Gióng cất tiếng đầu tiên là đòi đánh giặc đã thể hiện lòng yêu nước luôn có ở sẵn trong mỗi người dân. Sau khi Gióng gặp sứ giả, ăn mấy cũng không đủ no thì nhân dân ta đã góp gạo nuôi Gióng, điều đó thể hiện tinh thần đoàn kết, sự đồng lòng của cả dân tộc trong công cuộc chống giặc ngoại xâm. Gióng là hình tượng người anh hùng đầu tiên, tiêu biểu cho lòng yêu nước, cho ý thức đánh giặc cứu nước của nhân dân ta. Trên đây là những gợi ý trả lời chi tiết và đầy đủ nhất hệ thống câu hỏi thuộc phần hướng dẫn đọc - hiểu văn bản mà các em phải hoàn thành trong quá trình soạn bài Thánh Gióng. Ngoài ra, để củng cố và nâng cao kiến thức bài học được tốt hơn mời các em xem thêm bài giảng Thánh Gióng. 3. Hướng dẫn luyện tập Câu hỏi Tóm tắt truyền thuyết Thánh Gióng theo các ý chính trong bài. Trả lời - Vào đời vua Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ làm ăn, có tiếng là phúc đức nhưng mãi không có con. Một hôm bà vợ ra đồng ướm chân vào một vết chân to, về thụ thai và mười hai tháng sau sinh ra một cậu con trai khôi ngô. Đã lên ba tuổi, cậu chẳng biết nói cười. - Giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta, cậu bé bỗng cất tiếng nói xin được đi đánh giặc. Cậu lớn bổng lên. Sau khi ăn hết "bảy nong cơm, ba nong cà" do bà con gom góp mang đến, cậu bé vươn vai thành một tráng sĩ, mặc giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt xông ra diệt giặc. Roi sắt gãy, Gióng bèn nhổ cả những bụi tre bên đường đánh tan quân giặc. - Giặc tan, Gióng một mình một ngựa trèo lên đỉnh núi rồi bay thẳng lên trời. Nhân dân lập đền thờ, hàng năm lập hội làng để tưởng nhớ. Các ao hồ, những bụi tre đằng ngà vàng óng đều là những dấu tích về trận đánh của Gióng năm xưa. 4. Một số bài văn mẫu về văn bản Thánh Gióng Truyền thuyết Thánh Gióng phản ánh sự thật lịch sử của dân tộc ta thời bấy giờ thành tựu chế tạo vũ khí và sử dụng đồ bằng sắt của nền văn minh nước ta thời bấy giờ, tinh thần kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta từ buổi xa xưa. Để cảm nhận được một cách sâu sắc lịch sử nước nhà và tinh thần chiến đấu chống giặc của nhân dân ta, các em có thể tham khảo một số bài văn mẫu dưới đây Chứng minh tinh thần yêu nước trong truyền thuyết Thánh Gióng Cảm nghĩ của em sau khi đọc truyện Thánh Gióng Kể lại truyện Thánh Gióng bằng lời văn của em Phân tích nhân vật Thánh Gióng Đóng vai người mẹ và kể lại truyện Thánh Gióng Cảm nghĩ của em về nhân vật Gióng trong truyện Thánh Gióng 5. Hỏi đáp bài Thánh Gióng Ngữ văn 6 Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em. Hướng dẫn Soạn bài Thánh Gióng Bài 1 Lắng nghe lịch sử nước mình trang 19 sgk Ngữ văn 6 tập 1 nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo bài Thánh Gióng Chân trời sáng tạoCùng Đọc tài liệu đi vào chi tiết nội dung như sauChuẩn bị đọcCâu hỏi Em nghĩ thế nào về việc một cậu bé ba tuổi bỗng nhiên trở thành tráng sĩ? Trang 20 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạoTrả lời Việc một cậu bé ba tuổi bỗng nhiên trở thành tráng sĩ là một việc kì lạ, điều đó chứng tỏ đây là một con người phi nghiệm cùng văn bảnCâu 1. Sự ra đời và những biểu hiện khác thường của cậu bé dự báo sự việc sắp xảy ra như thế nào?Sự ra đời và những biểu hiện khác thường của cậu bé dự báo sắp có một việc lớn, một sự kiện nguy hiểm, ảnh hưởng đến cả dân tộc sắp xảy ra. Và sự việc đó cần có một con người có tài năng, sức mạnh kì lạ, phi thường như cậu đứng ra gánh 2. Từ "chú bé" được thay bằng từ "tráng sĩ" khi kể về Thánh Gióng. Sự thay đổi này trong lối kể có ý nghĩa gì?Sự thay đổi trong lời kể đã khẳng định sự thay đổi của Thánh Gióng khi từ xưng hô được thay đổi, nghĩa là cậu cũng chính thức chuyển biến từ một chú bé thành một người trưởng thành, với sức mạnh, tài năng phi phàm, với khả năng chiến đấu hơn người. Giờ đây, cậu đã có thể đứng lên, gánh lên niềm tin tưởng của cả dân tộc, lao về phía trước, chiến đấu với quân thù. Như vậy, sự thay đổi về danh xưng, đã giúp xác định được vai trò, vị trí của nhân vật trong từng giai đoạn của câu 3. Việc kể về những dấu tích đánh giặc của Thánh GIóng trong đoạn kết có ý nghĩa gì?Việc kể về những dấu tích đánh giặc của Thánh Gióng trong đoạn kết thể hiện sự trân trọng, biết ơn, niềm tự hào và ước muốn về một người anh hùng cứu nước giúp dân. Đồng thời cũng giải thích được các sự kiện, địa điểm lịch sử đền thờ Phù Đổng Thiên Vương, làng CháySuy ngẫm và phản hồi Câu hỏi trang 22 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạoHướng dẫn soạn bài Thánh Gióng sách Chân trời sáng tạo tại nhà chi tiếtCâu 1. Liệt kê một số chi tiết kì ảo gắn liền với các sự việc sinh ra và lớn lên, ra trận và chiến thắng, bay về trời của nhân vật Gióng?Trả lời câu 1 trang 22 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạoLiệt kê một số chi tiết kì ảo- Sự ra đời và lớn lê của GióngGióng được sinh ra một cách kì lạ Bà mẹ ướm chân - thụ thai, 12 tháng mới sinh; cậu bé lên ba không nói, cười, đi, đặt đâu nằm sứ giả đi tìm người tài giỏi cứu nước, Gióng bỗng cất tiếng nói mời sứ giả vàoGióng lớn nhanh như thổi, cơm ăn mấy cũng không biết no, áo vừa mặc xong đã căng đứt chỉ. Bà con làng xóm góp gạo nuôi Gióng ra trận và chiến thắngChú bé vùng dậy, vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượngNgựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng đánh giết hết lớp này đến lớp khácRoi sắt gãy, tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào Gióng bay về trời Gióng một mình một ngựa, lên đỉnh núi, cởi áo giáp sắt bỏ lại rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay về 2. Nhận vật Gióng đã nói gì với mẹ và sứ giả khi biết tin nhà vua đang tìm người tài đánh giặc cứu nước? Theo em, vì sao khi nghe Gióng nói, sứ giả "vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ"?Trả lời câu 2 trang 22 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo- Khi Gióng nghe được tin sứ giả theo lệnh vua đi tìm người tài giỏi cứu nước, đã nói với mẹ" Mẹ ra mời sứ giả vào đây" và nói với sứ gi "Ông về tâu vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một cái roi sắt và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này".- Sứ giả kinh ngạc vì Gióng chỉ là một đứa trẻ, đặt đâu nằm đó, lên ba không biết nói cười mà nay khi nghe tin đất nước có giặc ngoại xâm bỗng cất lên tiếng nói được. Đó là một sự việc kì lạ- Sứ giả mừng rỡ vì thế mạnh giặc, tình thế đất nước đang vô cùng cấp bách, sứ giả đi khắp nơi để tìm người tài mà nay đã gặp được người nhận nhiệm vụ cao cả này.Câu 3. Văn bản trên đã sử dụng nhiều từ ngữ khác nhau để chỉ nhân vật Gióng. Em hãy liệt kê các từ ngữ ấy thành hai nhóm theo hai thời điểm trước và sau khi Gióng "vươn vai" thành tráng sĩ để ra trận đánh giặc?Trả lời câu 3 trang 22 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạoLiệt kê các từ ngữ chỉ nhân vật Gióng thành hai nhóm theo hai thời điểm trước và sau khi Gióng "vươn vai" thành tráng sĩ để ra trận đánh giặc- Trước khi Gióng trở thành tráng sĩ để ra trận đánh giặc cậu bé, đứa trẻ, đứa bé, chú bé- Sau khi Gióng trở thành tráng sĩ để ra trận đánh giặc tráng sĩ, Phù Đổng Thiên VươngCâu 4. Từ kết quả liệt kê ở câu 3, hãy cho biết từ ngữ nào được lặp lại nhiều lần nhất và việc lặp lại ấy có tác dụng thế nào?Trả lời câu 4 trang 22 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạoTừ ngữ được lặp lại nhiều nhất là từ "tráng sĩ" lặp lại 7 lần. Tác dụng thể hiện quan niệm của nhân dân ta về người anh hùng phải khổng lồ về thể xác, sức lực cường tráng, chí khí mạnh mẽ, lập được những chiến công lớn. Thần Trụ trời, Sơn Tinh ... đều là những nhân vật khổng lồ. Cái vươn vai của Gióng để đạt đến độ phi thường ấy, Gióng trở thành tráng sĩ và đủ sức mạnh để tiêu diệt quân giặc để cứu giúp đất nước khỏi chiến 5. Nhân vật truyền thuyết thường xuất hiện nhằm thực hiện một nhiệm vụ lớn lao. Nhiệm vụ của Gióng là gì và quan trọng như thế nào?Trả lời câu 5 trang 22 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo- Nhân vật truyền thuyết thường xuất hiện nhằm thực hiện một nhiệm vụ lớn lao. Nhiệm vụ của Gióng là đánh đuổi giặc ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc để nhân dân ta có một cuộc sống ấm no, yên 6. Theo một số bạn, truyện Thánh Gióng lẽ ra nên kết thúc ở câu “Đến đây, một mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời". Các bạn ấy cho rằng phần văn bản sau câu văn này là không cần thiết, vì không còn gì hấp dẫn nữa. Em có đồng ý như vậy không? Vì sao?Trả lời câu 6 trang 22 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạoEm không đồng ý với ý kiến trên, vì phần cuối truyện kể về những dấu tích của Gióng còn để lại khiến cho câu chuyện hấp dẫn hơn. Đó là những di sản mà Gióng thể lại cho dân tộc ta đến ngày nay. Qua đó cũng thể hiện sự trân trọng, biết ơn, niềm tự hào và ước muốn của nhân dân ta về một người anh hùng cứu nước giúp 7. Sau khi đọc truyện Thánh Gióng, em có suy nghĩ gì về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta?Trả lời câu 7 trang 22 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạoSau khi đọc truyện Thánh Gióng, em thấy rằng Gióng chính là hình ảnh của nhân dân ta, khi dân tộc gặp cơn nguy biến thì họ sẵn sàng đứng ra cứu nước, giống như Gióng, khi vua vừa kêu gọi đã đáp lời cứu nước. Chi tiết Gióng cất tiếng đầu tiên là đòi đánh giặc đã thể hiện lòng yêu nước luôn có ở sẵn trong mỗi người dân. Sau khi Gióng gặp sứ giả, ăn mấy cũng không đủ no thì nhân dân ta đã góp gạo nuôi Gióng, điều đó thể hiện tinh thần đoàn kết, sự đồng lòng của cả dân tộc trong công cuộc chống giặc ngoại xâm. Gióng là hình tượng người anh hùng đầu tiên, tiêu biểu cho lòng yêu nước, cho ý thức đánh giặc cứu nước của nhân dân là trên đây Đọc tài liệu đã hướng dẫn các em hoàn thiện phần soạn bài Thánh Gióng sách Chân trời sáng tạo. Chúc các em học tốt. YOMEDIA Hướng dẫn soạn bài Thánh Gióng giúp các em thấy được những chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện cũng như là ý nghĩa của chúng. Đồng thời bước đầu nắm được ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng cũng như là ý nghĩa của truyện. Bên cạnh đó, bài soạn còn giúp các em giải quyết các dạng bài tập 1 và 2 trong SGK một cách đầy đủ và chi tiết. Chúc các em có bước soạn bài thật tốt, để thuận lợi hơn trong quá trình tiếp thu bài giảng trên lớp. 1. Tóm tắt nội dung bài học Nội dung Thánh Gióng là thiên anh hùng ca thần thoại đẹp đẽ, hào hùng, ca ngợi tình yêu nước, bất khuất chiến đấu chống giặc ngoại xâm vì độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam thời cổ đại. Người anh hùng làng Phù Đổng – Thánh Gióng – là một biểu tượng tuyệt đẹp của con người Việt Nam trong chiến đấu và chiến thắng, không màng đến danh lợi, đẹp như một giấc mơ hồng Để thắng giặc ngoại xâm cần có tinh thần đoàn kết, chung sức, chung lòng, lớn mạnh vượt bậc, chiến đấu, hy sinh... Dựng nước và giữ nước à 2 nhiệm vụ thường trực. Nghệ thuật Xây dựng bằng nhiều chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo, tạo nên vẻ đẹp hấp dẫn. 2. Soạn bài Thánh Gióng Soạn bài tóm tắt Câu 1 Trong truyện “Thánh Gióng” có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính? Nhân vật chính này được xây dựng bằng rất nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo và giàu ý nghĩa. Em hãy tìm và liệt kê những chi tiết đó? Truyền thuyết Thánh Gióng có nhiều nhân vật vợ chồng ông lão nghèo, cha mẹ của Gióng, sứ giả triều đình,.. Nhân vật chính là Thánh Gióng. Nhân vật chính này được xây dựng bằng rất nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo và giàu ý nghĩa Ra đời mẹ mang thai 12 tháng từ ngày ướm chân vào vết chân trên ruộng. Trưởng thành lên ba tuổi không biết đi, không biết nói cười. Nghe tiếng sứ giả bỗng cất tiếng nói, từ đó lớn nhanh như thổi. Khỏe mạnh, có thể cưỡi ngựa sắt, mặc được áo giáp sắt, vươn vai thành tráng sĩ. Bay lên trời. Câu 2 Theo em , các chi tiết sau đây có ý nghĩa như thế nào? a. Tiếng nói đầu tiên của Gióng là tiếng nói đòi đi đánh giặc. b. Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt để đánh giặc. c. Bà con làng xóm vui lòng góp gạo nuôi cậu bé. d. Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai thành tráng sĩ. e. Roi sắt gãy, Gióng nhổ tre bên đường đánh giặc. f. Gióng đánh giặc xong, cởi áo giáp sắt để lại và bay thẳng lên trời. Các chi tiết đặc biệt trong truyện thể hiện rất nhiều ý nghĩa Ca ngợi lòng yêu nước của người anh hùng, thể hiện ý thức chống giặc trẻ con hay người già đều có ý thức chống giặc. Thể hiện sự kì lạ và sức mạnh, ý thức của người anh hùng. Tinh thần chống giặc của nhân dân, Gióng là đứa con mang sức mạnh toàn dân. Tầm vóc, sức mạnh của anh hùng dân tộc trong tình thế cấp bách. Ý nghĩa khắc phục khó khăn để đánh giặc, cây tre - loại cây thân thiết của người dân Việt Nam. Đề cao tinh thần chống giặc không màng danh lợi, tính chính nghĩa của đấu tranh chống giặc, anh hùng thay trời trị tội bọn xâm lược. Câu 3 Hãy nêu ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng? Thánh Gióng là biểu tượng của người anh hùng chống giặc ngoại xâm, là ước mơ của nhân dân về người anh hùng đánh giặc. Câu 4 Truyền thuyết thường liên quan đến lịch sử. Theo em, truyện “Thánh Gióng” có liên quan tới sự thật lịch sử nào? Truyền thuyết Thánh Gióng liên quan đến lịch sử thời Hùng Vương, dân tộc ta chống giặc ngoại xâm phương Bắc bảo vệ độc lập và huy động sức mạnh toàn dân tộc. Vũ khí sử dụng cũng ngày càng hiện đại. Soạn bài chi tiết Câu 1. Trong truyện "Thánh Gióng" có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính? Nhân vật chính này được xây dựng bằng rất nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo và giàu ý nghĩa. Em hãy tìm và liệt kê những chi tiết đó? Truyền thuyết Thánh Gióng có nhiều nhân vật Vợ chồng ông lão nghèo Cha mẹ của Gióng Sứ giả triều đình Những người đi theo Gióng giết giặc Nhân vật chính trong truyện là Thánh Gióng. Nhân vật này được xây dựng bằng rất nhiều chi tiết tưởng tượng có tính chất kì ảo Sinh ra khác thường bà mẹ chỉ ướm vào vết chân lạ mà thụ thai. Thụ thai đến mười hai tháng. Ba tuổi mà chẳng biết đi đứng, nói cười. Nghe tin sứ giả bỗng dưng cất tiếng đòi đi đánh giặc. Cậu bé lớn nhanh như thổi. Thánh Gióng ra trận. Vươn vai thành dũng sĩ. Ngựa sắt phun lửa. Dùng tre làng đánh giặc. Thánh Gióng sống mãi. Bay về trời. Để lại những dấu tích của tre, của ao đầm. Câu 2. Theo em, các chi tiết sau đây có ý nghĩa như thế nào? a. Tiếng nói đầu tiên của Gióng là tiếng nói đòi đi đánh giặc b. Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt để đánh giặc. c. Bà con làng xóm vui lòng góp gạo nuôi cậu bé. d. Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai thành tráng sĩ Các chi tiết đặc biệt trong truyện thể hiện rất nhiều ý nghĩa. Thứ nhất Tiếng nói đầu tiên của Gióng là tiếng nói đòi đi đánh giặc. Chi tiết này chứng tỏ nhân dân ta luôn có ý thức chống giặc ngoại xâm. Khi có giặc, từ người già đến trẻ con đều sẵn sàng đánh giặc cứu nước. Đây là một chi tiết thần kì Chưa hề biết nói, biết cười, ngay lần nói đầu tiên, chú bé đã nói rất rõ ràng về một việc hệ trọng của đất nước. Thứ hai Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt để đánh giặc. Gióng không đòi đồ chơi như những đứa trẻ khác mà đòi vũ khí, những vật dụng để đánh giặc. Đây cũng là một chi tiết thần kì. Gióng sinh ra đã là một anh hùng và điều quan tâm duy nhất của vị anh hùng đó là đánh giặc. Thứ ba Bà con làng xóm vui lòng góp gạo nuôi cậu bé. Gióng là đứa con của nhân dân, được nhân dân nuôi nấng, dạy dỗ. Sức mạnh của Gióng là sức mạnh của nhân dân, sức mạnh của tinh thần đồng sức, đồng lòng. Thứ tư Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai thành tráng sĩ. Đây cũng là chi tiết thể hiện sức mạnh của nhân dân, sức mạnh của dân tộc. Khi hoà bình là những người lao động rất bình thường, nhưng khi chiến tranh xảy ra, sự đoàn kết đã hoá thành sức mạnh bão tố, phi thường, vùi chôn quân giặc. Thứ năm Roi sắt gãy, Gióng nhổ tre bên đường đánh giặc. Gậy sắt là vũ khí của người anh hùng. Nhưng khi cần thì cả cỏ cây cũng biến thành vũ khí. Thứ sáu Gióng đánh giặc xong, cởi áo giáp sắt để lại và bay thẳng lên trời. Gióng cũng như nhân dân hay chính là nhân dân, đánh giặc vì lòng yêu nước, căm thù giặc, sẵn sàng hi sinh thân mình mà không đòi hỏi được khen thưởng hay ban cho danh lợi. Câu 3. Hãy nêu ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng? Thánh Gióng là hình tượng tiêu biểu của người anh hùng chống giặc ngoại xâm. Gióng được sinh ra từ nhân dân, do nhân dân nuôi dưỡng. Gióng đã chiến đấu bằng tất cả tinh thần yêu nước, lòng căm thù giặc của nhân dân. Sức mạnh của Gióng không chỉ tượng trưng cho sức mạnh của tinh thần đoàn kết toàn dân, đó còn là sức mạnh của sự kết hợp giữa con người và thiên nhiên, bằng cả vũ khí thô sơ và hiện đại. Từ truyền thống đánh giặc cứu nước, nhân dân ta đã thần thánh hoá những vị anh hùng trở thành những nhân vật huyền thoại, tượng trưng cho lòng yêu nước, sức mạnh quật khởi của dân tộc. Câu 4. Truyền thuyết thường liên quan tới sự thật lịch sử. Theo em, truyện "Thánh Gióng" có liên quan tới sự thật lịch sử nào? Sự thật lịch sử được phản ánh trong truyện Thánh Gióng là thời đại Hùng Vương. Trên cơ sở một nền kinh tế nông nghiệp trồng lúa nước đã khá phát triển, người dân Văn Lang đã tạo nên cả một nền văn minh rực rỡ, đồng thời cũng luôn luôn phải chống giặc ngoại xâm phương Bắc để bảo vệ đất nước. Bên cạnh việc cấy trồng lúa nước, nhân dân thời bấy giờ đã có ý thức chế tạo vũ khí chống giặc từ chất liệu kim loại bằng sắt. Truyền thuyết cũng phản ánh Trong công cuộc chống ngoại xâm, từ xa xưa, chúng ta đã có truyền thống huy động sức mạnh của cả cộng đồng, dùng tất cả các phương tiện để đánh giặc Trên đây là những gợi ý trả lời chi tiết và đầy đủ nhất hệ thống câu hỏi thuộc phần hướng dẫn đọc - hiểu văn bản mà các em phải hoàn thành trong quá trình soạn bài từ Thánh Gióng. Ngoài ra, để củng cố và nâng cao kiến thức bài học được tốt hơn mời các em xem thêm bài giảng Thánh Gióng. 3. Hướng dẫn luyện tập Câu 1. Hình ảnh nào của Thánh Gióng là hình ảnh đẹp nhất trong tâm trí em? Nhân vật Thánh Gióng gắn với nhiều hình ảnh đẹp và để lại nhiều ấn tượng. Trong đó có lẽ hình ảnh xung trận của Gióng để lại nhiều ấn tượng nhất. Tráng sĩ nhảy lên mình ngựa sắt, ngựa hí vang, phi như bay ra trận ; phun lửa và giẫm đạp kẻ thù. Roi sắt gãy, nhổ tre quất vào giặc. Đuổi giặc để tiêu diệt không còn một móng. Câu 2. Theo em, tại sao hội thi trong nhà trường Phổ thông lại mang tên "Hội khỏe Phù Đổng"? Hội thi thể thao của các nhà trường hiện nay sở dĩ được mang tên "Hội khoẻ Phù Đổng" vì Những người tổ chức mong muốn thế hệ trẻ hôm nay phát huy được sức mạnh và tinh thần của Thánh Gióng năm xưa. Muốn biểu dương sức mạnh của tuổi trẻ, muốn nói mục đích rèn luyện thân thể ấy là để công hiến cho đất nước. 4. Một số bài văn mẫu về văn bản Thánh Gióng Truyền thuyết Thánh Gióng chứng minh rằng yêu nước là tình cảm nảy nở rất sớm trong dân tộc Việt. Và cũng từ ngàn xưa, mỗi người dân đã có ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ, giữ gìn đất nước. Truyện đề cao truyền thống đánh giặc và khẳng định sức mạnh to lớn của nhân dân ta trong chiến tranh giữ nước. Để thấy và cảm nhận được những điều ấy, các em có thể tham khảo một số bài văn mẫu dưới đây 5. Hỏi đáp về văn bản Thánh Gióng Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em. ZUNIA9 Soạn văn liên quan ZUNIA9 XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6 YOMEDIA

cách soạn bài thánh gióng